Lire en anglais Adressée à des élèves du deuxième cycle du secondaire, la vidéo pédagogique Le rythme au cinéma, une vidéo de vulgarisation scientifique, expose en des termes simples mais précis…
DATES 01/06/2021 - 17/06/2021Toute la journée LIEU / LOCATION EN LIGNE / ONLINE ORGANISATION CONSULAT GÉNÉRAL DU MEXIQUEInstitut culturel du Mexique à Montréal/ESPACIO MÉXICOen collaboration avec :Université de Montréal/ Laboratoire CinéMédiasGroupe de…
Mardi 18 mai | Entre néantisation, disparition et absorption : les conditions paradoxales de l’immersion Comme le précise l’appel à communications du présent colloque, l’immersion est une notion plurielle. Il est,…
DATES 18/05/2021 - 20/05/2021Toute la journée LIEU / LOCATION EN LIGNE / ONLINE ORGANISATION Marc Christie (IRISA)Jean-Baptiste Massuet (Université Rennes 2)Gregory Wallet (Université Rennes 2) COMITÉ SCIENTIFIQUE Martin Barnier (Université…
Enseigner le cinéma expérimental et l’art vidéo aux jeunes. Deux exemples inspirants « Il y a presque 10 ans, j’enseignais pour la première fois le cinéma expérimental et l’art vidéo à…
Lire en anglais Les bénéfices potentiels du cinéma pour la santé des personnes âgées et des personnes atteintes de démence Conférence donnée par le directeur du Laboratoire CinéMédias, Santiago Hidalgo, le…
DATES 12/03/20211:00 pm - 4:30 pm LIEU / LOCATION EN LIGNE / ONLINE ORGANISATION André Habib (Université de Montréal)Alice Michaud-Lapointe (Université de Montréal)Carl Therrien (Université de Montréal) DESCRIPTION Speed colloque « Les nouvelles formes de…
Lire en anglais Combien y a-t-il de plans dans un film? Pourquoi les jeux vidéo semblent-ils visuellement plus fluides que les films ? À quoi sert de synchroniser le tempo…
par André Gaudreault et Louis Pelletier,Laboratoire CinéMédias, Université de Montréal Le 30 novembre 2020, un membre « historique » du Groupe de recherche sur l’avènement et la formation des institutions cinématographique et…